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Früh übt sich: Folgen von Entwicklungsstörungen oder Behinderungen bei Kindern werden besonders gut verringert, wenn sie bereits im Kleinkindalter erkannt werden. Dazu fördert man sie mithilfe von Therapien und Hilfsmitteln.

Später werden Kinder mit Handicaps in der Schule gefördert. Mittlerweile auch an "normalen" Schulen in integrativen Klassen. Mehr dazu im Thema des Monats Februar: Frühe Förderung von Kindern.


Ob Down-Syndrom, Hör- oder Bewegungsschwächen: Frühförderung soll Entwicklungsstörungen bei Kindern im Vorschulalter entgegenwirken. Im Frühförderzentrum St. Paulus-Stift in Landau ist der leitende Arzt Dr. Karl-Heinz Spörkmann Sprecher der Frühförderung in Rheinland-Pfalz. Auf dem Sprung zur nächsten Untersuchung nahm er sich Zeit, um mit REHACARE.de zu sprechen.
Frühförderung: Nachilfe im Vorschulalter

Seit einigen Jahrzehnten können Kinder mit Behinderungen in Integrationsklassen zusammen mit nicht behinderten Schülern lernen. Profitieren sollen von der Konstellation alle Schüler. REHACARE.de besucht eine solche Schule und schaute sich das Konzept an.
Integrationsklassen: Gemeinsam sind sie stark

Quelle: Rehacare

[evma]

ich wäre frog gewesen hätten wir damals all die fördermöglichkeiten die es heute gibt